为进一步营造土木学子专业成长氛围与专业归属感，加强学生对知识的掌握和能力的培养，促进师生共进、教学相长，土木工程学院建筑工程系以“为党育人，为国育才”“立德树人”为根本宗旨，以课程教学为纽带，强化纵向知识内涵联系与衔接，探索了土木工程专业“1+4+N”专业教学育人体系，于7月8日上午在现教楼A203、204、210、212室举办启动仪式，19级土木工程专业学生和建工系全体教师参加了会议。

在启动仪式上，周晓洁、崔金涛、何颖、阳芳四位授课团队负责教师分别向19级土木工程专业学生介绍了“1+4+N“专业教学育人改革的背景、目标和实施方案等内容，并就学生关心的教师分组和人员分配情况进行了详细的解答。各授课团队教师进行了简单的自我介绍，部分骨干教介绍了主要专业课程的课程内容和要求。会后，各授课团队教师进一步与所指导学生进行了深入的沟通和交流，组建了各自的教学小组，为后开展教学改革奠定了良好的基础。

“1+4+N” 专业教学育人体系中“1”是一个中心任务（立德树人），一个党支部（建筑工程系教工党支部），一个建筑工程系；“4”是四个授课团队，四个学生党支部，四个维度（“课程团体纵向联系——课程组横向联系——导师学生专业指导——学生朋辈学业辅导”）；“N”是多元化教育内容和教育方法的统称，如实践育人、竞赛育人、智能化、新工科等。

“1+4+N”专业教学育人体系旨在从学生自身需求出发加强对学生全方位的指导，将课程思政与专业教学有机融合，在课程讲授中增强学生学业指导、就业价值观教育，真正做到以学生为中心，激发学生内生动力，着力加强学生的综合素质，提高土木工程专业人才培养质量。